ברוכים הבאים!
Newsletter
מס' 21
יז' אייר תשפ"א
29/4/21
משולחן הפיקוח
רונית בליסקו-נאוי מפקחת תקשוב
סוף שבוע טוב,
ימים אינטנסיבים מאוד כך נדמה, עוברים על כולנו.
ממהרים לסכם תהליכים שהחלו השנה: השתלמויות, כנסים של הצגת תוצרים, בכיתות מתחילים לחשוב על הערכות וציונים.
ובתוך כל זה, כ70 רכזי תקשוב, מדריכים, וצוותים פדגוגים מביהס במינהל פינו את אחר הצהרים והצטרפו למפגש הערכות לכתיבת תכנית עבודה. תכנית שמאתגרת את החשיבה וגם את הדמיון... ייעודה, לדייק מטרות ויעדים כדי לקדם את בית הספר שלנו כארגון דיגיטלי.
בהמשך לכך, אנו מתכננים מפגש משותף נוסף: מפגש שולחנות עגולים (בזום 🙃) במפגש נבחן בקבוצות חשיבה של רכזים, מדריכים, צוות חינוכי פדגוגי, את הפעולות שנרצה לבצע כדי לממש מטרות או יעדים נבחרים.
סיעור המוחין, מגוון רעיונות ואפשרויות, ההפריה ההדדית עשויים לתמוך ולמקד אף הם את תכנית העבודה כך שתהווה מפה מכוונת בהערכות לתשפ"ב.
המפגש יתקיים ביום חמישי ה13.5.21 בשעה 16:30 (הזמנה בהמשך)
בואו בשמחה!
הגשת תכניות העבודה הבית ספריות: 20.5.21.
לכל התלבטות או משאלה, היעזרו במדריך התקשוב הבית ספרי.
חומרים מהמפגש מצורפים גם כאן.
בהערכה רבה על השותפות בדרך.
בהצלחה לכולנו🏆🥇
zoom in
תיכון שער הנגב פרוייקט תב"ל-תלמידים בונים לוויינים
פרויקט שמובל ע"י סוכנות החלל הישראלית ומרכז המדעים בהרצליה
לצורך הפרויקט נבנו ושודרגו תשתיות של חדר נקי וחדר תקשורת, המאובזרים במכשור טכנולוגי כל זאת לצד הכשרה טכנולוגית ומקצועית שקיבלו במהלך שנתיים על מנת שיוכלו לקחת חלק משמעותי בתכנון, בנייה ופיתוח הלוויין.
בפרויקט זה השתמשו התלמידים באמצעים טכנולוגיים וביכולות תקשוב לעיבוד הנתונים.
במהלך השבוע האחרון התקבל עדכון שהלוויינים נטענו מחדש והם בדרך לאתר השיגור (!) לשילוב בטבעת של מומנטוס.
החברה קיבלה אישור כמעט סופי.
כרגע השיגור מיועד ל - 24.6 אך כמו שהניסיון מראה כדאי לקחת בחשבון עיכובים נוספים ולהמשיך לעקוב ולחכות לעדכון מועד השיגור הסופי.
המשימה שאנחנו עליה- Transporter 2 של SpaceX
רות סעדון - מדריכת תקשוב
קישורים מומלצים
שלומי
קול קורא להצטרפות לתכנית 'הקשר הרב דורי' כנסו והירשמו - כל פניה תענה!
יינתנו תשובות לשאלותיכם וימצאו פתרונות לבעיות הצצות.
בואו לעשות טוב!
רחל שפירא
מדריכה בתוכנית הקשר הרב דורי במינהל לחינוך התישבותי
rachelsha@hityash.com
טלפון: 0506737462
עדכון זום לגירסה 5.6.4 - צורת תצוגה חדשה - חדר וירטואלי (Immersive View)
זום לא עוצרים! כפי שהבטיחו לפני כמה חודשים, זום שחררו היום פיתוח אדיר המאפשר להציג עד 25 משתתפים בחדר וירטואלי - במקום סידור הריבועים המוכר. מדובר בתצוגה חדשה לחלוטין!
אז דחוף דחוף לעדכן גירסה במחשב!
מה חשוב לנשות ואנשי חינוך לדעת?
-
אחרי עדכון גירסה, לוחצים על כפתור ה-VIEW בפינה העליונה, ושם תתגלה לכם/ן האופציה החדשה - Immersive Scene. אם אתן/ם לא רואות/ים את האופציה - כנסו לחשבון של זום באתר והדליקו בהגדרות את האופציה Immersive View
-
בוחרים את הרקע המתאים בהתאם למספר המשתתפים - פאנל, מליאה וכו'. ניתן להציג כרגע עד 25 משתתפים.
-
אפשר גם להוסיף רקעים נוספים מתאימים.
-
לאחר בחירת הרקע, ניתן לקבוע את המקומות של המשתתפים - המקומות הקבועים גם מאפשרים יותר אפשרויות לנהל את המפגש - כמו סבב, התייחסות לפי מיקום ועוד. והכי חשוב, אפשר להעביר מקום את מי שמפריע!
-
רוצים רקע אחר לחדר? אין בעיה, לוחצים שוב על VIEW ובוחרים רקע חדש.
-
הפיתוח עובד רק במליאה וללא שיתוף מסך.
-
וכמו הרבה פיתוחים אחרים של זום - רק מי שיש לו גירסה מעודכנת ייראה את התצוגה החדשה - גם ההוסט וגם המשתתפים/ות.
סיכום מפגש שהתקיים השבוע בנושא: MOOC ללמידה עצמית ו/או כיתתית
מנחה: שלומי נויפלד - מדריך תקשוב
בפגישה הכרנו את הקורס Learning how to Learn, קורס מצוין שעברו אותו כבר מיליוני סטודנטים ברחבי העולם וזוכה לדירוגים גבוהים מאד.
על הדרך למדנו גם על הפלטפורמה הגדולה בעולם לקורסי מוק: Coursera, כיצד מוצאים קורסים, איך ניתן להירשם אליהם בחינם, כיצד מוסיפים תרגום, ועל פיצ'רים נוספים באתר.
הכרנו את תכני הקורס: איך עובד המוח, טכניקות למידה, שינה וספורט כמפתחי למידה, שיטות חשיבה, התמודדות עם דחיינות, מפגשים עם אנשים פורצי דרך בתחום הלמידה ועוד.
הצענו כיצד ניתן להשתמש בו - מורים ותלמידים, ולמדנו על אביזר משלים נוסף ועברי: ערוץ הטלגרם "ללמוד איך ללמוד" (נשמע מוכר, נכון?) בו יש אוסף של טיפים, חידונים וראיונות בנושא למידה, דומה מאד לקורס המדובר. הקישור לערוץ: https://t.me/learning_how_to_learn_IL
למידה מהנה!
חומרים נוספים בנושא MOOC ניתן למצוא באתר התקשוב שלנו
לקראת מעבר מבי"ס כארגון אל בי"ס כארגון דיגיטלי
ביום שלישי טו' באייר תשפ"א 27/4/21 התקיים מפגש לרכזי תקשוב, רכזים פדגוגיים ומנהלים מכל המחוז.
מטרת המפגש הייתה הצגת העוגנים ההופכים את בית הספר לארגון דיגיטלי, קידום השילוב הטכנופדגוגי בקרב המורים והתלמידים בגיוון דרכי ההוראה וההערכה בבתי- ספר במחוז.
העוגנים: סביבות ענן, תוכנות ניהול, גיוון דרכי הוראה והערכה ופיתוח מקצועי של צוותי ההוראה הבית ספריים. בשילוב עם תוכנית התקשוב, אוריינות טכנולוגית דיגיטלית – מיומנויות בעולם דיגיטלי.
קישור לפורמט תכנית עבודה
כל בית ספר התבקש לדון בשאלות:
• היכן ביה"ס ממוקם כיום בשילוב הטכנולוגיה בפדגוגיה?
• מה בית הספר רוצה לשמר מתקופה זו?
• כיצד ביה"ס רואה את שילוב הטכנולוגיה בפדגוגיה בסוף שנה"ל הנוכחית ובשנת הלימודים תשפ"ב?
• מה אחוז המורים שהשתתפו בקורסי טכנופדגוגיה בית ספרי ?
• באילו השתלמויות אחרות השתתפו המורים?
• איזה ערך מוסף לקחו מההשתלמויות ?
• איזה שינוי עברו המורים בעקבות ההשתתפות בהשתלמויות?
• מה אחוז השימוש בספקי תוכן?
תשובות לשאלות אלו יהפכו ליעדים בבניית תוכנית עבודה בית ספרית על פי מודל SMART
המפגש הונחה ע"י ד"ר רגינה קפלן, טלי בר וליאת ז'לוצובר הרנוי וצוות המדריכים.
במפגש נכחה מפקחת התקשוב הגב' רונית בלסיקו-נאוי, שהייתה שותפה לבניית ההובלה של בתי הספר לארגון דיגיטלי.
היו כ- 70 משתתפים מכל בתי הספר במחוז ששיתפו פעולה בפעילות בחדרים בהם הם התנסו בבניית תכנית העבודה.
מתגובות המשתתפים: שחשוב להכין תכנית עבודה פרקטית שאפשר ליישם בשטח.
להגדיר בצורה טובה יותר איזה מטרות להציב לתקשוב בבית הספר. הבנתי טוב יותר את משמעות התפקיד שלי.
חשיבות הצבת היעדים התכנית עם התובנות של השנה.
לשלב כמה שיותר בעלי תפקידים בהכנת התוכנית.
התכנון מראש הוא דבר חשוב.
ד"ר רגינה קפלן - מדריכת תקשוב
הודעות חשובות!
.png)
פינת הגיימינג
שלום לכולם,
היום נדבר על Civilization – משחק ותיק (יצא לראשונה ב1991), שמוציא גרסאות חדשות ומתקדמות יותר מדי כמה שנים. זהו משחק אסטרטגיה בו אתה מקים אימפריה מאפס – בכל תחומי החיים: חקלאות, בניין, מסחר, צבא, תחבורה, מדינאות, דת, תרבות ועוד.
זה שילוב מרתק של כמה מקצועות (היסטוריה, אזרחות, השכלה כללית), של תכנון וחשיבה אסטרטגית, ושל הנאה במשך שעות – כמו כל משחק טוב ומוערך.
המשחק מבוסס תורות (מול מחשב או מול שחקן אנושי ברשת) כמו שחמט למשל, ואחרי המהלך שלך אתה צריך להמתין לתגובת היריב/ים ולזמן שחולף. זה בשונה ממשחקי אסטרטגיה אחרים כמו Command & Conquer בהם ההתנהלות היא בזמן אמת – ולמהירות יש השפעה בשטח.
אספר על חוויה פרטית שלי מהמשחק: בתור אימפריה בתחילת דרכה, שהשקיעה לא מעט בכוח צבאי כדי להימנע ממתקפות של שודדים ומדינות שכנות, ניסיתי לרקום קשרים דיפלומטיים עם מדינות שכנות. אחת המדינות לא ששה להתחבר איתי בתנאים שלי, והייתי במצב שיכולתי לכפות אותם ל"הסכם שלום". נמנעתי מזה, כי זה הזכיר לי מנהיג אחד שבשנות ה-30 של המאה הקודמת ניסה לכפות "הסכמי שלום" עם המדינות שגבלו בגרמניה, ואיך לומר? לא ששתי לצעוד בדרכיו.
חולמים להיות מנהיגים? נסו להיכנס לנעליהם: Play as one of 20 historical leaders including Roosevelt (America) and Victoria (England).
יש רק חיסרון אחד קטן: זה באנגלית, ולפעמים הטקסטים ארוכים.
